Buku ini selain membahas tentang teori, kegunaan teori, pengertian, perkembangan dan ruang lingkup sosiologi hukum, juga memuat tentang problematika berhukum di Indonesia serta dilengkapi juga dengan penelitian sosiologi hukum, proposal penelitian hukum (legal Research) dan masih banyak lagi pembahasan lainnya. Artinya, pembahasan dalam buku ini sangat lengkap dan mudah dipahami sehingga sangat…
Perkembangan teknologi informasi yang kian pesat kini telah menjadi bagian penting dalam pendidikan dan pembelajaran. Sehubungan dengan itu, guru sebagai garda terdepan dunia pendidikan harus melek teknologi, mengikuti perkembangan terbaru, serta mampu memanfaatkannya dalam kegiatan belajar mengajar. Hal ini penting dilakukan mengingat pembelajaran sekarang sudah tak dibatasi oleh ruang dan wak…
Menuju demokrasi adalah trend sejarah pada milenium ke tiga. Bangsa-bangsa Asia,termasuk kita bangsa Indonesia pun, mau tak mau;harus menuju kesana. Kalau tidak, akan menjadi "bangsa yang primitif";terkucil dari pergaulan bangsa-bangsa. Tapi membangun demokrasi bukanlah hal yang mudah. Sebab lebih dari forma suatu negara, demokrasi adalah sikap hidup orang perorangan dalam masyarakat. Maka, mem…
Kekuasaan dan relasi kekuasaan bermain di dalam hidup para tokoh yang dibahas buku ini. Mereka adalah tokoh utama dan “bukan utama”, yang membuat sejarah, dalam arti seluas-luasnya. Dalam buku ini, sejarah besar sebagai narasi besar diambil-alih dan dimainkan dalam sejarah kecil dan narasi kecil menurut perannya masing-masing—yang tinggi dan rendah, terpandang dan tidak terpandang, dan da…
Buku ada dua narasi yang berbeda, yakni darai Dake dan Holtzappel, Dake membangun argumen berladaskan bukti palsu, bahwa Presiden Soekarno terlibat aktif dalam Gerakan . Sementara Holtzappel mengajukan argumentasi berbasiskan interpertasi yang keliru atas kesaksian-kesaksian (persidangan ) mahmilub....kedua tulisan ini cacat sehingga lebih baik dikesampingkan. Untuk waktu masih lama kita tidak …
Buku Evolusi Pendidikan di Indonesia: Dari Kweekschool sampai ke IKIP: 1852-1998 ini menelusuri evolusi pendidikan guru di Indonesia, khususnya perkembangan dalam cara berbagai lembaga pendidikan guru di masa lampau mempersiapkan siswa-siswa mereka untuk menjadi “guru yang kompeten”. Secara khusus yang ditelusuri adalah perkembangan konsep “kompetensi mengajar” (teaching competence) dan…