PERPUSTAKAAN INSTITUT FILSAFAT DAN TEKNOLOGI KREATIF LEDALERO

NPP: 5307042F0000001 | Diligite Lumen Sapientiae

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Visitor
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Manajemen Mutu: Aplikasi Dalam Bidang Pendidikan
Penanda Bagikan

Text

Manajemen Mutu: Aplikasi Dalam Bidang Pendidikan

AMIN, H. Maswardi Muhammad - Nama Orang; Yulianingsih M. - Nama Orang;

Melalui buku ini, penulis mengajak pembaca pada umumnya dan secara khusus pembaca yang peduli terhadap bidang pendidikan untuk menemukan inovasi atau terobosan baru dalam meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia. Diasumsikan bahwa manajemen penjaminan mutu memberi kontribusi besar terhadap peningkatan mutu pendidikan. Fungsi-fungsi manajemen mutu bila diterapkan secara benar akan berorientasi pada paradigma baru pendidikan yaitu otonomi, akuntabilitas, evaluasi diri, akreditasi, keberlanjutan dan penjaminan mutu.
Buku ini juga menyajikan tentang Standar Nasional Pendidikan (SNP) seperti diatur dalam Peraturan Pemerintah tentang Standar Nasional Pendidikan yang meliputi standar isi, standar proses, standar kompetensi lulusan, standar pendidik dan tenaga kependidikan, standar sarana dan prasarana, standar pengelolaan, standar pembiayaan, dan standar penilaian pendidikan. Buku ini dilengkapi pula dengan bahasan mengenai quality management, quality control, dan quality assurance.


Ketersediaan
#
PERPUSTAKAAN KAMPUS 1 371.1 AMI m
1010068101
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dipinjamkan
#
PERPUSTAKAAN KAMPUS 1 371.1 AMI m
1010069102
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 AMI m
Penerbit
Yogyakarta : Media Akademi., 2016
Deskripsi Fisik
x + 142 hlm.; ils.; 26 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-602-74482-0-9
Klasifikasi
371.1
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Edisi 1., Cetakan Ke-1
Subjek
Manajemen Pendidikan
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
H. Maswardi Muhammad Amin, Yulianingsih M.
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

PERPUSTAKAAN INSTITUT FILSAFAT DAN TEKNOLOGI KREATIF LEDALERO
  • Login Pustakawan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
Visitor Perpustakaan IFTK Ledalero Flag Counter

Tentang Kami

Perpustakaan Ledalero merupakan salah satu unit kerja dalam lingkup Institut Filsafat dan Teknologi Kreatif (IFTK) Ledalero yang bertugas untuk menyediakan pelbagai jenis koleksi dalam rangka mendukung kegiatan perkuliahan di IFTK Ledalero.Perpustakaan Ledalero didirikan oleh Pater Adrian Vlooswijk, SVD pada tanggal 20 Mei 1937. Nama Perpustakaan Ledalero, diambil dari nama Perpustakaan Seminari Tinggi Santo Paulus Ledalero. Pemilik Perpustakaan ini ialah Seminari Tinggi Santo Paulus, Ledalero. Seminari Tinggi ini adalah Lembaga Pendidikan Calon Imam Pribumi dan dikelolah oleh Tarekat Societas Verbi Divini (SVD), atau Serikat Sabda Allah, sebuah Tarekat misioner internasional. Sejak berdirinya Seminari Tinggi ini pada tahun 1937, Perpustakaan ini merupakan bagian tak terpisahkan dari karya pendidikan calon imam di Seminari Tinggi ini yang sesungguhnya merupakan satu Pendidikan Perguruan Tinggi.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community & TIM IT IFTK LEDALERO

Ditenagai oleh SLiMS & Criswanto Tapo
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?