PERPUSTAKAAN INSTITUT FILSAFAT DAN TEKNOLOGI KREATIF LEDALERO

NPP: 5307042F0000001 | Diligite Lumen Sapientiae

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Visitor
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Media Pengajaran
Penanda Bagikan

Text

Media Pengajaran

ARSYAD, Azhar - Nama Orang;

Tujuan dari proses belajar mengajar adalah sebuah pengetahuan yang tersampaikan, terserap, dan tersalurkan dengan baik kepada peserta didik. Ada 2 hal yang sangat penting yaitu metode mengajar dan media pembelajaran. Metode mengajar yang dipilih oleh tenaga pendidik akan berpengaruh terhadap jenis media pembelajaran yang akan digunakan. Media pembelajaran dijadikan sebagai sebuah alat untuk menyalurkan materi yang disampaikan oleh tenaga pendidik kepada peserta didik. Sehingga tidak dapat dipungkiri bahwa dalam proses belajar mengajar, media pembelajaran memiliki peran yang penting yaitu sebagai alat bantu mengajar yang akan mendukung keefektifan proses penyampaian pesan dan isi dari pengetahuan yang disampaikan.
Seiring dengan perkembangan zaman, bentuk dari media pembelajaran semakin berkembang dan bervariasi. Beragamnya jenis media pembelajaran mengharuskan seorang tenaga pendidik mampu mngenali dan memanfaatkan dengan baik media apa saja yang dipilih dan digunakan untuk menunjang kegiatan belajar mengajar. Tenaga pendidik juga harus mengenali karakter peserta didik dan pengetahuan yang disampaikan, sehingga pemilihan jenis media pembelajaran yang digunakan dapat disesuaikan.
Buku ini berisi sebuah metode atau teknik pengajaran yang mengulas jenis-jenis media pembelajaran dengan masing-masing karakteristik yang dimiliki. Tujuan dari buku ini adalah memaparkan dengan baik kepada tenaga pendidik untuk memahami dan menggunakan media pendidikan dalam proses belajar mengajar sehingga proses pembelajaran dapat menjadi lebih menarik dan diminati oleh peserta didik.
Penulis yang noatabennya merupakan seorang Professor yang sangat popular di kalangan mahasiswa yang mempelajari ilmu pendidikan. Prof. Dr. Azhar Arsyad, MA., sudah menerbitkan karyanya sejak tahun 1996 dan terus mengalami perkembangan dan perbaikan hingga sekarang. Buku ini disusun secara sistematis, dimana sebelum pembaca dihadapkan pada bacaan pengenalan media terlebih dulu penulis membuka wawasan pembaca dengan menyuguhkan fungsi dan manfaat dari penggunaan berbagai media pembelajaran yang dapat membantu memperlancar para siswa untuk memahami dan mengingat materi.
Namun, dalam buku ini ada sedikit kurang konsisten dalam penyajian warna gambar, dimana ada beberapa bagian yang ditampilkan dengan warna hitam-putih saja sedangkan ada beberapa halaman lain yang memuat gambar dengan warna. Buku ini sangat cocok dan rekomendasi untuk dijadikan literatur oleh para tenaga pendidik dan mahasiswa yang sedang mendalami ilmu pendidikan. Sebagai seorang mediator ilmu pengetahuan, seorang tenaga pendidik harus mampu mengenali jenis materi yang ingin disalurkan dan memilih jenis media yang sesuai untuk digunakan. Buku ini juga dapat membantu pendidik dan mahasiswa untuk memahami, menggunakan, dan membuat media pendidikan umum maupun pendidikan agama, sehingga proses pembelajaran dapat menjadi lebih menarik dan diminati siswa.


Ketersediaan
#
PERPUSTAKAAN KAMPUS 1 371.33 ARS m
1019408101
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.33 ARS m
Penerbit
Jakarta : RajaGrafindo Persada., 1997
Deskripsi Fisik
xii + 192 hlm.; 21 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
979-421-547-3
Klasifikasi
371.33
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cetakan ke-1
Subjek
Pendidikan
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Azhar Arsyad
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

PERPUSTAKAAN INSTITUT FILSAFAT DAN TEKNOLOGI KREATIF LEDALERO
  • Login Pustakawan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
Visitor Perpustakaan IFTK Ledalero Flag Counter

Tentang Kami

Perpustakaan Ledalero merupakan salah satu unit kerja dalam lingkup Institut Filsafat dan Teknologi Kreatif (IFTK) Ledalero yang bertugas untuk menyediakan pelbagai jenis koleksi dalam rangka mendukung kegiatan perkuliahan di IFTK Ledalero.Perpustakaan Ledalero didirikan oleh Pater Adrian Vlooswijk, SVD pada tanggal 20 Mei 1937. Nama Perpustakaan Ledalero, diambil dari nama Perpustakaan Seminari Tinggi Santo Paulus Ledalero. Pemilik Perpustakaan ini ialah Seminari Tinggi Santo Paulus, Ledalero. Seminari Tinggi ini adalah Lembaga Pendidikan Calon Imam Pribumi dan dikelolah oleh Tarekat Societas Verbi Divini (SVD), atau Serikat Sabda Allah, sebuah Tarekat misioner internasional. Sejak berdirinya Seminari Tinggi ini pada tahun 1937, Perpustakaan ini merupakan bagian tak terpisahkan dari karya pendidikan calon imam di Seminari Tinggi ini yang sesungguhnya merupakan satu Pendidikan Perguruan Tinggi.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community & TIM IT IFTK LEDALERO

Ditenagai oleh SLiMS & Criswanto Tapo
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?