Mengoptimalkan Daya Kerja Otak dengan Berpikir Holistik & Kreatif

Sulit konsentrasi?Mengharapkan IP tinggi?Karier tersendat? Bagaimana mengatasi masalah-masalah tersebut, sekolah/pendidikan formal hampir tek pernah menyinggungnya. Sekolah hanya berfungsi sebagai pemasok ilmu pengetahuan. Terserah bagaimana cara Anda menyerap, mengingat dan mempraktikkannya.Megabrian Learning System mengisi apa yang tidak diajarkan oleh sekolah konvensional, yakni mengembangka…

Perkembangan Taraf Inteligensi

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

47 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

153.9 PRA p

Keunikan Intelegensi Manusia (Problema Tes Inteligensi)

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

102 hlm.: ils.; 20,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

153.9 SOE k

Langkah Menuju Kesehatan Mental

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

30 hlm.; 20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

612 SOM l

Reference Handbook of Research and Statistical Methods in Psychology : For St…

Edisi

-

ISBN/ISSN

0060473320

Deskripsi Fisik

xxx + 335 pg.; 24,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

150.72 RER r

Psikologi Umum: Ingatan

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

47 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

Psikologi Umum

No. Panggil

153.9 VER i

Mengembangkan Kreativitas

Menguraikan berbagai hal yang kiranya membantu untuk mengembangkan kreativitas dalam menghadapi berbagai tantangan, masalah dan pergolakan hidup.;Judul Asli: TAKE THE ROAD TO CREATIVITY AND GET OFF YOUR DEAD END;Penerbit:Argus Communications, 7440 Natchez Avenue, Niles, Illionis 60648, USA;Penerjemah: A.M. Mangunhardjana;

Pengalaman Hidup 10 Tokoh Kreativitas Indonesia: Mengembangkan Kreativitas

Edisi

-

ISBN/ISSN

9794613673

Deskripsi Fisik

vii + 217 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

153.35 PEN p

Scientific Creativity: Its Recognition and Development

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xxiv + 419 pg.; 21,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

153.35 SCI s

Creativity: Its a Educational Implications

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii + 336 pg.; 23,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

153.35 CRE c