PERPUSTAKAAN INSTITUT FILSAFAT DAN TEKNOLOGI KREATIF LEDALERO

NPP: 5307042F0000001 | Diligite Lumen Sapientiae

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Visitor
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 271 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Pendidikan"
Hal. Awal Sebelumnya 26 27 28 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Perspektif Pembelajaran Berbagai Bidang Studi
Komentar Bagikan
A. M. Slamet SoewandiB. WidharyantoBarli BramYFSetya Tri Nugraha

Edisi
Cetakan ke-1
ISBN/ISSN
9798-979-8927-86-7
Deskripsi Fisik
x, 270 hlm.; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370 PER p

Edisi
Cetakan ke-1
ISBN/ISSN
9798-979-8927-86-7
Deskripsi Fisik
x, 270 hlm.; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370 PER p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pendidikan Sebagai Sistem Perjuangan Kemerdekaan Indonesia
Komentar Bagikan
MANGUNPRANOTO, Sarino

Edisi
Cetakan ke-2
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
40 hlm.; ils.; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370 MAN p

Edisi
Cetakan ke-2
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
40 hlm.; ils.; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370 MAN p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Kebijakan Pendidikan di Indonesia Ditinjau dari Sudut Hukum
Komentar Bagikan
NAWAWI, H. HadariH. Mimi Martini

Pemerintah suatu negara apapun ben­tuknya, pasti menaruh perhatian dan karenanya berkewajiban menetapkan kebijakan dalam mengatur berbagai aspek kehidupan bangsanya, khususnya di bidang pendidikan. Pemerintah Indonesia sebagai negara yang berbentuk Republik sejak tahun 1989 telah menetapkan kebijakan baru dalam mengelola bidang pendidikan bagi bangsanya. Untuk itu telah ditetapkan berlakunya…

Edisi
Cetakan ke-1
ISBN/ISSN
979-420-334-3
Deskripsi Fisik
xiii + 389 hlm.; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
379 NAW k
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Penilaian Pencapaian Hasil Belajar Siswa di Sekolah
Komentar Bagikan
MASIDJO, Ign.

Buku ini berisi uraian lengkap tentang cara-cara dan alat ukur yang bermutu tentang bagaimana seorang pengajar seharusnya melakukan pengukuran dan penilaian prestasi belajar siswa secara bertanggung jawab.

Edisi
Cetakan ke-1
ISBN/ISSN
979-497-395-5
Deskripsi Fisik
262 hlm.; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370 MAS p
Ketersediaan17
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Individu, Masyarakat dan Sejarah: Kajian Kritis Buku-buku Pelajaran Sekolah d…
Komentar Bagikan
MULDER, Niels

Edisi
Cetakan ke-1
ISBN/ISSN
979-672-660-2
Deskripsi Fisik
119 hlm.; 20 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.32 MUL i

Edisi
Cetakan ke-1
ISBN/ISSN
979-672-660-2
Deskripsi Fisik
119 hlm.; 20 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.32 MUL i
Ketersediaan50
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Filsafat Pendidikan Nonformal
Komentar Bagikan
KOMAR, H. Oong

Filsafat sering dipandang sebagai pandangan hidup, padahal lebih dari sekedar pandangan hidup, yaitu berfungsi juga untuk menunjukan perspektif / horison yang luas disertai berbagai alternatif penyelesaian yang ditawarkan untuk yang paling sesuai dengan perubahan dan keadaan. Kondisi saat ini sering disebut sebagai era ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK). Dengan kemajuan iptek tersebut , …

Edisi
Cetakan Ke-1
ISBN/ISSN
979-730-827-8
Deskripsi Fisik
270 hlm.; 23,5 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.1 KOM f
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Che Guevara, Paulo Freire dan Politik Harapan: Tinjauan Kritis Pendidikan
Komentar Bagikan
Peter McLaren, dkk

Mengapa Che? Mengapa Freire? Anak-anak muda yang sedang mencari jalan kemanusiaan yang baru mempunyai contoh dari Che Guevara dan Paulo Freire untuk direnungkan, untuk menjadi ilham, dan untuk berusaha menyamai atau melebihinya. Bagi anak-anak muda sekarang ini yang hidup di tengah ruang publik yang sempit, tidak adanya bentuk dan relasi komunal, dan kesesakan diri hampa yang tergencet serpiha…

Edisi
Cetakan Ke-2
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
203 hlm.; 19,5 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.1 CHE c
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Kapitalisme Pendidikan: Antara Kompetisi dan Keadilan
Komentar Bagikan
WAHONO, Francis

Buku ini mengulas secara tajam dunia pendidikan yang dalam kenyataannya berada dalam taraf memalukan. Melalui riset yang mendalam, buku ini memaparkan keculasan di dunia pendidikan dari sudut yang berbeda. Sebab itu, buku ini cocok untuk pembaca yang punya pengalaman sebagai ‘korban’ dunia pendidikan, pemerhati pendidikan, aktivis sekaligus pelaku dalam lembaga pendidikan. Francis Wahono…

Edisi
Cetakan Ke-2
ISBN/ISSN
979-9483-41-7
Deskripsi Fisik
xx + 141 hlm.; 19,5 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.1 WAH k
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Conscientizacao: Tujuan Pendidikan Paulo Freire
Komentar Bagikan
SMITH, William A.Agung PrihantoroMas'ud

Buku ini merupakan bagian dari serangkaian upaya yang intensif dan terkoordinir untuk memahami dan menerapkan ideologi dan metode-metode Freire.

Edisi
Cetakan Ke-1
ISBN/ISSN
979-9483-69-7
Deskripsi Fisik
xix + 198 hlm.; 20,5 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.1 SMI c
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Dari Substansi ke Praksis: Pokok-pokok Pikiran Meningkatkan Kualitas Pendidikan
Komentar Bagikan
ISJONI, H.

Buku ini menyajikan rasa dan sikap yang menggugah dunia terhadap permasalahan pendidikan kita yang saat ini terjadi. Buku yang pada fokusnya mempertanyakan, menggugat, sekaligus menawarkan solusi mengenai dunia pendidikan agar bisa bengkit kembali. Buku ini membahas mengenai problematika pendidikan kita saat ini, perbaikan harus segera dimulai, belajar menjadi profesional, paradigma baru pendi…

Edisi
Cetakan Ke-1
ISBN/ISSN
979-2458-81-6
Deskripsi Fisik
xx + 191 hlm.; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.1 ISJ d
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 26 27 28 Berikutnya Hal. Akhir
PERPUSTAKAAN INSTITUT FILSAFAT DAN TEKNOLOGI KREATIF LEDALERO
  • Login Pustakawan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
Visitor Perpustakaan IFTK Ledalero Flag Counter

Tentang Kami

Perpustakaan Ledalero merupakan salah satu unit kerja dalam lingkup Institut Filsafat dan Teknologi Kreatif (IFTK) Ledalero yang bertugas untuk menyediakan pelbagai jenis koleksi dalam rangka mendukung kegiatan perkuliahan di IFTK Ledalero.Perpustakaan Ledalero didirikan oleh Pater Adrian Vlooswijk, SVD pada tanggal 20 Mei 1937. Nama Perpustakaan Ledalero, diambil dari nama Perpustakaan Seminari Tinggi Santo Paulus Ledalero. Pemilik Perpustakaan ini ialah Seminari Tinggi Santo Paulus, Ledalero. Seminari Tinggi ini adalah Lembaga Pendidikan Calon Imam Pribumi dan dikelolah oleh Tarekat Societas Verbi Divini (SVD), atau Serikat Sabda Allah, sebuah Tarekat misioner internasional. Sejak berdirinya Seminari Tinggi ini pada tahun 1937, Perpustakaan ini merupakan bagian tak terpisahkan dari karya pendidikan calon imam di Seminari Tinggi ini yang sesungguhnya merupakan satu Pendidikan Perguruan Tinggi.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community & TIM IT IFTK LEDALERO

Ditenagai oleh SLiMS & Criswanto Tapo
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?