Buku ini merupakan cerita bagaimana gereja menghadapi pandemi 19.
Kajian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan dan menjelaskan tafsiran eksegetis Kitab Ayub tentang penderitaan (2) menangkap makna penderitaan manusia dalam menghadapi badai pandemi Covid-19 dari perspektif Kitab Ayub. Metode yang digunakan adalah metode hermeneutika dan fenomenologi. Metode hermeneutika dipakai dalam menafsir Kitab Ayub dan metode fenomenologi dipakai untuk menangkap makna i…
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan pandemi Covid-19, (2) mendeskripsikan pendidikan dan perkembangan karakter kaum remaja, (3) mengungkapkan pengaruh pembelajaran daring selama pandemi Covid-19 terhadap pendidikan dan perkembangan karakter kaum remaja, dan (4) menjelaskan bagaimana para pelaku pendidikan memaknai tantangan dan peluang dari pembelajaran daring. Metode yang dipaka…
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan karya pewartaan Gereja di masa pandemi Covid-19. Dalam situasi seperti ini Gereja memanfaatkan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi seperti media sosial sebagai sarana dalam karya pewartaannya. Pemanfaatan media sosial sebagai sarana dalam karya pewartaannya merupakan bentuk partisipasi Gereja sebagai warga negara dalam mematuhi protokol kes…
Penulisan skripsi ini bertujuan untuk: (1) menjelaskan tentang pandemi covid-19 dan bahaya penularannya, (2) mendeskripsikan tentang kegiatan belajar mengajar di SDK Wairpelit selama masa pandemi covid-19 dan melihat dampak pandemi covid-19 terhadap proses pendidikan anak di SDK Wairpelit, (3) menemukan langkah praktis dari para guru untuk membantu kegiatan belajar mengajar selama masa pandemi.…
Covid-19 sungguh mengguncang sendi-sendi kehidupan manusia. Jutaan manusia pergi dalam cara yang tak pernah terbayangkan. Mereka dilepaspergikan dalam “ritus” pemakaman standar Covid-19 tanpa upacara yang lazim dalam iringan orang-orang terkasih hingga ke liang lahad. Bahkan, ada yang tak tahu tempat peristirahatan anggota keluarga dan kerabatnya. Nisan-nisan tak bertuan berderet dalam suny…